柬埔寨金边的端华大学副校长陈德林近日在接受中新社记者采访时表示，正在全球上映的中国电影《给阿嬷的情书》所描绘的木生学校从“地下家教”发展为正规华校的历程，几乎完整地重现了端华学校百年的兴衰。
陈德林提到，随着《给阿嬷的情书》的热映，围绕华文教育和侨乡情结的叙事在全球的“端华人”群体中唤起了共同回忆。
在当地华人长者的记忆中，端华大学的前身可追溯至清末的潮州侨民私塾。该校于1914年正式命名为公立端华学校，并逐步发展成为如今涵盖小学至大学的完整教育体系。其发展历程中的种种艰难困苦，与电影中的情节有着惊人的相似之处。
端华学校在20世纪60年代曾是海外华文教育的杰出代表，也是老一辈华人引以为傲的集体记忆。在其最辉煌的时期，学校拥有近200名教职员工，超过3000名学生，其声誉遍及整个中南半岛。
杨豪先生自1955年起便投身于华文教育事业，曾在柬埔寨多地华校任教并担任校长。他回忆起在“坡安里”任教的经历，当时华人社区资源极其匮乏，校舍是由学生家长和校董们用竹片搭建墙体，再用稻草和泥土加固而成。他表示，尽管条件艰苦，但大家对华文教育的坚持，如同在荒漠中栽树，无论多困难都要使其生存和发展。
20世纪70年代，柬埔寨的战乱导致包括端华在内的大量华校被迫停办，许多师生被迫流离失所。为了延续文化传承，不少华人选择在家中秘密地教授孩子们中文。曾任端华学校校长的梁淑明回忆道，当时缺乏课本、字典等任何教学资料，她只能凭借记忆逐字抄写课文。
她曾回到战乱前的旧居，找到一本字典，与几位老师轮流使用。为了获取华文教材，她们还不得不委托“水客”从越南代购书籍。她形容，拿到一本书就像得到一件珍宝，会一直放在枕边悉心保管。
起初，梁淑明以“钟点家教”的身份，每天轮流到不同学生家中授课。当政策环境有所放宽后，她便在家中分时段开设课程。杨豪补充说，那段时期，他们的前行如同在黑暗中摸索，虽然没有明确的指引，但心中始终怀揣着希望。
杨豪认为，柬华理事总会的成立是历史性的转折点。在总会的积极推动下，百年端华得以复校。杨豪本人也于1996年至1998年间担任端华学校校务委员会主任，为柬埔寨华文教育和端华学校的复兴做出了重要贡献。
他感慨道，当年赎回端华老校址时，许多教师都激动得流下了眼泪。那不仅是一片土地和几间房屋，更是祖辈们的心血结晶，是华文教育的根基所在。
2022年，端华学校获得了开办大学的资质。预计到2025年，端华大学将迎来首批学生，这所百年学府的教育版图至此得以完整。
陈德林总结道，如果说“木生”这个校名寄托了孩子们对恩人的感激之情，那么“端华”二字则承载了先辈们更为深沉的精神寄托。他表示，每当看到孩子们穿着整齐的校服走进校园，听到他们流利地用中文朗读课文时，都会觉得先辈们当年的坚持是无比值得的。
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